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加强学生心理教育 构建和谐阳光校园
---信丰县第九小学心理健康教育工作经验简介
2018-06-11 17:46:02  来源:中国江西网  编辑:王世龙  作者:王红燕

  六、建设心理资料库

  订购心理学期刊及心理学科普知识:开展研究的最大困难是资料少,因此学校有必要增添心理学资料,减少查阅资料的困难及额外开支。并且,这有助于其他教师了解心理学知识,把心理学知识应用于日常生活中,促进师生的心理健康。

  七、建立学生心理档案

  从新生入学开始便建立学生的心理档案。这首先有助于把握学生的心理状况,便于预测并防止学生某些不良情况的发生;其次,心理档案有助于个体咨询时参照,使咨询工作得以迅速良性地开展;

  八、开展多元活动,培养学生自我调适能力

  根据学校发展特点和学生需求,开展相关教育活动,活动形式有:心理健康讲座,心理绘画活动,团体心理辅导等活动。

  九、制定学校心理健康教育工作系列制度。

  完善《心理辅导活动室管理制度》,建立《心理健康教育专兼职教师管理规定》、《教师心理健康教育工作考核方案》《班级心理辅导活动考核方案》等系列制度。

  十、学校教育与家庭教育相结合

  学校以家长学校为基地,定期做有关家庭教育、心理健康、学习策略等方面的知识讲座,发放相关资料。

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