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信丰县教研室赴正平镇球狮畲族小学开展教学视导活动
2019-05-17 15:57:34  来源:中国江西网  编辑:王盛泉  作者:谢玲玲

  中国江西网讯 通讯员谢玲玲报道:为进一步督促和指导学校教育教学工作,推进课堂改革,提高教育教学质量,2019年5月14日上午,信丰县教体局教研室曾晓红副主任带领县教研室数学教研员黄三英老师深入农村教育一线,走进独具民族特色的信丰县正平镇球狮畲族小学进行了教学视导活动。

  她们通过深入课堂教学、查阅资料、检查教学常规,查阅学生单元测试卷,翻阅老师试卷分析,召开视导情况反馈会及成绩分析等方式开展视导工作。达到了发掘亮点、交流研讨、查摆问题、整改提高、促进发展的目的。

  深入课堂

  视导中,曾晓红副主任听了二年级语文张琪琪老师的《16.雷雨》。黄三英老师听了胡桥基老师执教的一年级数学《整十数加整十数》。在课堂中,她们听得非常认真,一边记录,一边观察与思考,时刻关注教师的教学组织、课堂设计以及学生的反馈表现。张琪琪老师上的是统编教材二年级语文下册第十六课《雷雨》,张老师充分利用了现代多媒体技术辅助教学,整堂课思路清晰,课件精美,很好地利用了音频,动画和图片,形象直观地呈现出了雷雨前、中、后的景象。师生之间的互动,朗读的指导让教研员眼前一亮。

  在一年级数学教学中,胡桥基老师十分关注学生的思考过程,在探究整十数加整十数的计算方法时,先让学生独立思考,再引导学生把“想的过程说出来”,并及时加以评价,体现了方法的多样性。

  闪亮点评

  课后,教研员分别和执教的老师进行了细致的评课交流,与学校领导进行了交流反馈。教研员们从教学态度、教学目标、教学效果等方面进行了详细的点评。

  曾晓红副主任在语文教学方面经验丰富,她首先表扬了年青教师扎实的教学基本功,过硬的课件制作能力,有了一定的课堂驾驭能力。从以下方面进行了指导。

  低年级语文教师一定要明白低段语文重点教什么,并解决好怎么教的问题,比如“随文识字”,大家都知道识记生字不能脱离语境,但怎样创新,怎样贯彻落实,怎样让学生学的轻松、记的牢、并会运用,就是年青教师应该认真思考和钻研的问题。

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